2013二級(jí)建造師《法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》試題及答案解析第11-17題
建設(shè)工程教育網(wǎng)為大家整理了2013年二級(jí)建造師《法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》試題及答案解析,供大家參考,希望對大家有所幫助!
---------------------------------------------------------------
試題word版:2013年二級(jí)建造師《法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》試題及答案解析
---------------------------------------------------------------

15.關(guān)于合同成立地點(diǎn)的說法,正確的是( )
A.當(dāng)事人不得約定合同成立地點(diǎn)
B.要約發(fā)出地點(diǎn)為合同成立地點(diǎn)
C.數(shù)據(jù)電文合同中,收件人任一營業(yè)地為合同成立地點(diǎn)
D.承諾生效地點(diǎn)為合同成立地點(diǎn)
【答案】 D
【解析】合同成立地點(diǎn):承諾生效的地點(diǎn)為合同成立地點(diǎn);數(shù)據(jù)電文形式訂立合同的,以收件人的主營業(yè)地為合同成立地,無主營業(yè)地的,以經(jīng)常居住地為合同成立地,當(dāng)事人有約定的從其約定;書面形式合同雙方當(dāng)事人簽字或蓋章的地點(diǎn)為合同成立地。參見教材P164.
16.下列法律中,屬于行政法的是( )
A.《公司法》
B.《建筑法》
C.《合同法》
D.《治安管理處罰法》
【答案】D
【解析】行政法主要包括:行政處罰法、行政復(fù)議法、行政監(jiān)察法、治安管理處罰法。參見教材P5.
17.關(guān)于執(zhí)行申請期間的說法,正確的是( )
A.申請執(zhí)行的期間為6個(gè)月
B.規(guī)定分期履行的,自最后一次履行期間的最后一日算起
C.法律文書未規(guī)定的,從法律文書作出之日算起
D.自法律文書規(guī)定的履行期間最后一日算起
【答案】D
【解析】申請執(zhí)行的期間為2年。申請的期限起算:從文書規(guī)定履行期間的最后一日起計(jì)算,分期履行的,從規(guī)定的每次履行期間的最后一日起計(jì)算;法律文書未規(guī)定履行期間的,從法律文書生效之日起計(jì)算。參見教材P217.
相關(guān)閱讀:2013年二級(jí)建造師《施工管理》試題及答案解析
- · 下列情形中,人民法院應(yīng)當(dāng)再審的有( )
- · 關(guān)于《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》(GF—2013—0201)說法中,正確的是( )。
- · 某招標(biāo)人于2013年3月10日發(fā)出招標(biāo)文件,有關(guān)投標(biāo)人提交投標(biāo)文件的日期的說法,錯(cuò)誤的是(?。?/a>
- · 《鋼結(jié)構(gòu)焊接從業(yè)人員資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》適用的人員不包括(?。?/a>
- · 下列情形中,人民法院應(yīng)當(dāng)再審的有( )。
- · 《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》(GF-2013-0201)主要由(?。┤糠纸M成。
- · 關(guān)于《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》(GF—2013—0201)說法中,正確的是(?。?。
- · 建設(shè)工程施工合同示范文本-二級(jí)建造師試題
- · 2008-2019年西藏二級(jí)建造師試題及答案





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師