質(zhì)量管理的實(shí)施職能在于將質(zhì)量的目標(biāo)值,通過( )轉(zhuǎn)換為質(zhì)量的實(shí)際值。
一級建造師報(bào)名以及陸續(xù)結(jié)束了,大家都進(jìn)入緊張的備考階段。為此,建設(shè)工程教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一些模擬試題,希望可以在大家備考的路上提供一些幫助。
質(zhì)量管理的實(shí)施職能在于將質(zhì)量的目標(biāo)值,通過( )轉(zhuǎn)換為質(zhì)量的實(shí)際值。
A.生產(chǎn)要素的投入
B.技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)
C.作業(yè)技術(shù)活動
D.產(chǎn)出過程
E.質(zhì)量管理活動
參考答案:A,C,D
參考解析:
實(shí)施職能在于將質(zhì)量的目標(biāo)值,通過生產(chǎn)要素的投入、作業(yè)技術(shù)活動和產(chǎn)出過程,轉(zhuǎn)化為質(zhì)量的實(shí)際值。為保證工程質(zhì)量的產(chǎn)出或形成過程能夠達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,在各項(xiàng)質(zhì)且;活動實(shí)施前,要根據(jù)質(zhì)量管理計(jì)劃進(jìn)行行動方案的部署和交底;交底的目的在于使具體的作業(yè)者和管理者明確計(jì)劃的意圖和要求,掌握質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及其實(shí)現(xiàn)的程序與方法。
以上就是為大家分享的2020年一級建造師《項(xiàng)目管理》模擬題,建設(shè)工程教育網(wǎng)將持續(xù)關(guān)注2020年一級建造師考試的相關(guān)信息。更多2020年一級建造師考試內(nèi)容,盡在建設(shè)工程教育網(wǎng)一級建造師欄目!
推薦:
一級建造師高分學(xué)員備考經(jīng)驗(yàn)分享
- · 抓緊時間!2025年一級建造師考試將于9月舉行
- · 2025年9月20、21日,一級建造師考試時間確認(rèn)
- · @一級建造師:考前備考攻略已送達(dá)!請及時查收~
- · 基坑外堆土?xí)r,堆土應(yīng)距基坑邊緣( )m以外,堆土高度不得超過1.5m。
- · 參加應(yīng)急預(yù)案評審的人員可以是( )。
- · 不是專項(xiàng)施工方案主要內(nèi)容的是( )。
- · 對風(fēng)險等級為( )的分部分項(xiàng)工程編制專項(xiàng)施工方案,并附安全驗(yàn)算結(jié)果。
- · 某項(xiàng)目部在設(shè)置了管生產(chǎn)的專職副經(jīng)理的同時,為了強(qiáng)調(diào)安全的。
- · 在確定控制措施或考慮改變現(xiàn)行控制措施時考慮按( )順序選擇風(fēng)險控制方法。
- · 合同段中,具有獨(dú)立施工條件和結(jié)構(gòu)功能的工程是( )。






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師