房估知識點:會計信息處理程序
(一)會計確認
會計確認,將符合會計標準的經濟信息,納入會計核算體系。
(二)會計計量
會計計量是根據會計對象的計量屬性,選擇一定的計量基礎和計量單位,確定應計量項目金額的會計處理過程。會計計量包括計量單位和計量屬性兩方面。
會計主要采用貨幣計量,有時也會采用實物量和勞動量單位。
計量屬性包括:(1)歷史成本。資產按照購置時支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額,或購置資產時所付出的對價的公允價值計量。
(2)重置成本。資產按照現(xiàn)在購買相同或者相似資產所需支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額計量。
(3)可變現(xiàn)凈值,資產按照其正常對外銷售所能收到現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價物的金額,扣減該資產至完工時估計將要發(fā)生的成本、估計的銷售費用以及相關稅費后的金額計量。
(4)現(xiàn)值。資產按照預計從其持續(xù)使用和最終處置中所產生的未來凈現(xiàn)金流入量的折現(xiàn)金額計量。
(5)公允價值。在公允價值計量下,資產和負債按照在公平交易中,熟悉情況的交易雙方自愿進行資產交換或者債務清償的金額計量。
(三)會計記錄
會計記錄是對會計對象進行記錄的手段。通過會計核算,體現(xiàn)會計的確認和計量,而且通過會計記錄,對會計信息進行分類、匯總、描述和量化,使會計信息成為一種有用的、共享的經濟資源。
(四)會計報告
會計報告以財務報表為載體,對外提供會計信息。財務報表是在會計記錄的基礎上,經過再確認并進行加工和整理后形成的會計信息最終產品。會計報表分為:財務報表和報表附注。
2017年房地產估價師將于10月14、15日考試,為了方便廣大學員備考,建設工程教育網搜集整理了房估考試知識點,用于考生日常學習參考,祝大家學習愉快、考試順利!





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師