2016房估《理論與方法》知識(shí)點(diǎn):市場(chǎng)價(jià)值
市場(chǎng)價(jià)值的形成條件主要有5個(gè):①適當(dāng)營(yíng)銷,即估價(jià)對(duì)象以適當(dāng)?shù)姆绞皆谑袌?chǎng)上進(jìn)行了展示,展示的時(shí)間長(zhǎng)度可能隨著市場(chǎng)狀況而變化,但足以使估價(jià)對(duì)象引起一定數(shù)量的潛在買(mǎi)者的注意。
②熟悉情況,即買(mǎi)方和賣(mài)方都了解估價(jià)對(duì)象并熟悉市場(chǎng)行情,買(mǎi)方不是盲目地購(gòu)買(mǎi),賣(mài)方不是盲目地出售。③謹(jǐn)慎行事,即買(mǎi)方和賣(mài)方都是冷靜、理性、謹(jǐn)慎的,沒(méi)有感情用事。④不受強(qiáng)迫,即買(mǎi)方和賣(mài)方都是出于自發(fā)需要進(jìn)行估價(jià)對(duì)象交易的,買(mǎi)方不是急于購(gòu)買(mǎi)(不是非買(mǎi)不可),賣(mài)方不是急于出售(不是非賣(mài)不可),同時(shí)買(mǎi)方不是被迫地從特定的賣(mài)方那里購(gòu)買(mǎi)估價(jià)對(duì)象,賣(mài)方不是被迫地將估價(jià)對(duì)象賣(mài)給特定的買(mǎi)方。
⑤公平交易,即買(mǎi)方和賣(mài)方都是出于自己利益的需要進(jìn)行估價(jià)對(duì)象交易的,沒(méi)有諸如親友之間、母子公司之間、業(yè)主與租戶之間等特殊或特別的關(guān)系,不是關(guān)聯(lián)交易。
隱含前提:市場(chǎng)參與者集體的觀念和行為,包括不存在買(mǎi)方因特殊興趣而給予附加出價(jià);既不過(guò)于樂(lè)觀又不過(guò)于保守;最高最佳利用;繼續(xù)利用(對(duì)企業(yè)而言即持續(xù)經(jīng)營(yíng))。
- · 2018年房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法各章節(jié)考情分析(第六章)
- · 2018年房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法各章節(jié)考情分析(第五章)
- · 2018年房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法各章節(jié)考情分析(第三章)
- · 理論與方法第一章房地產(chǎn)估價(jià)概論2017房估預(yù)習(xí)班講義
- · 房地產(chǎn)估價(jià)師每日一練免費(fèi)在線測(cè)試(2016.12.26)
- · 2016房估《理論與方法》知識(shí)點(diǎn):交易情況修正的方法
- · 2016房估《理論與方法》知識(shí)點(diǎn):選取可比實(shí)例的要求
- · 2016房估《理論與方法》知識(shí)點(diǎn):搜集交易實(shí)例的途徑
- · 2016房估《理論與方法》知識(shí)點(diǎn):搜集大量交易實(shí)例的必要性
- · 2016房估《理論與方法》知識(shí)點(diǎn):比較法估價(jià)需要具備的條件






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師