【提問】請問：今年教材已經(jīng)改動，《安全生產(chǎn)案例分析》第二講里講解危險有害因素辨識分類中的《生產(chǎn)過程危險有害因素分類與代碼》為什么還按GB/T13861一92而不按GB/T13861一2009講解？安全管理知識教材已經(jīng)更新了內(nèi)容，危險有害因素辨識分類中的《生產(chǎn)過程有害因素分類與代碼》已經(jīng)用（GB/T13861一2009）替換了其他請問為什么《安全生產(chǎn)案例分析》還是按2008年版講解而產(chǎn)按2011新版來講解？請老師指導(dǎo)為謝！

　　【回答】學(xué)員cfx65，您好！您的問題答復(fù)如下：

　　應(yīng)該按照新教材進行講解的，很感謝您的提醒，此問題立即與授課老師進行溝通。

　　【追問】《生產(chǎn)過程危險有害因素分類與代碼》GB/T13861一2009分四類，而GB/T13861一92分六類，這樣不會操作，是否按新教材及實際操作重新講講。

　　【回答】學(xué)員tglaoli，您好！您的問題答復(fù)如下：

　　應(yīng)該按照新教材進行講解的，很感謝您的提醒，此問題立即與授課老師進行溝通。

　　【追問】請問老師，你們的立即到底是多久？我們沒有多的時間等了！這樣下去只會影響我們學(xué)員的學(xué)習情緒，影響我們的考試成績，當然表面看來暫時對網(wǎng)校沒有什么影響，但是我相信間接還是有影響的，例如，我本來想再報其他三科聽聽課的，但現(xiàn)在我暫時不敢報了，我更相信最終對網(wǎng)校是絕對有影響的！

　　【回答】學(xué)員cfx65，您好！您的問題答復(fù)如下：

　　您好學(xué)員！現(xiàn)在已經(jīng)要求授課老師按照今年新教材和舊教材對比著授課了！

　　★問題所屬科目：安全工程師——安全生產(chǎn)事故案例分析